Купидонова Анфиса Юрьевна о занятиях по адаптивной физкультуре

Клиника детской неврологии и эпилептологии "EpiJay" продолжает цикл еженедельных интервью со специалистами клиники. Сегодня мы познакомим Вас с Купидоновой Анфисой Юрьевной, которая ведет занятия по адаптивной физкультуре.

- Добрый день ! По запросам «адаптивная физическая культура» представлен довольно большой перечень услуг. Скажите пожалуйста чем именно вы занимаетесь на своих занятиях с детьми?

- Здравствуйте! Ко мне на занятия приходят дети у которых наблюдается отставание психомоторного развития, нарушение двигательной активности. В основном я занимаюсь с детьми раннего возраста, так как именно в этом возрасте очень важно начать двигательную реабилитацию, и именно в этом возрасте физическое развитие наиболее поддаётся коррекции. Причины отставания психомоторного развития очень различны, от легкой мышечной дистонии до неврологических заболеваний сопровождающихся спастичностью мышц и патологическими двигательными рефлексами. На первом занятии я оцениваю состояние опрно-двигательного аппарата, мышечный тонус, уровень двигательного развития, оцениваю какие двигательные навыки освоил ребёнок, и насколько физиологически правильно он их выполняет. Исходя из этого составляю комплекс упражнений. Обычно комплекс включает в себя упражнения направленные на нормализацию мышечного тонуса и двигательных рефлексов, восстановление амплитуды движения в суставах, укрепление мышечного корсета, развитие координации движений.

- Как данные занятия могут помочь пациентам?

- Как следствие дети начинают активнее двигаться, движения становятся более эффективными,начинают быстрее осваивать основные двигательные навыки: перевороты, присаживание, ползание, вставание, ходьба. Важным моментом является то, что ребёнок не просто должен освоить позу сидения, стояния на четвереньках и на ногах, а должен самостоятельно освоить смену одного положения на другое. Дети с задержкой психомоторного развития подвержены гиподинамии. В свою очередь гиподинамия негативно влияет на сердечно-сосудистую и дыхательную системы. Занятия адаптивной физической культурой позволят снизить эти негативные проявления.

- Нужно ли как-то специально готовиться пациентам к занятиям?

- Специальной подготовки к занятиям не требуется. Важно чтобы ребёнок выспался и был сыт. Не стоит кормить ребёнка непосредственно перед занятием,так как это может вызвать определенный дискомфорт, достаточно поесть за 45’-60’ минут до занятия. И с собой, конечно же ,нужно взять игрушку на которую ребёнок хорошо отвлекается.

- Ваша специальность довольно необычная, как вы к ней пришли? Какой был предыдущий опыт работы?

- Можно сказать что к моей специальности меня привела семейная традиция. Мой дед Куренков Александр Трофимович был фельдшером, моя мать Куренкова Тамара Александровна более 20 лет работает детским массажистом- кинезиотерапевтом. Мой первоначальный опыт работы был учителем физической культуры в начальной школе. Параллельно я вела группу Лечебной физической культуры для детей со сколиозами. Решив повысить уровень знаний, и я поступила в институт на специальность Адаптивная физическая культура. После окончания института продолжала работать со взрослыми. На протяжении всего этого времени перенимала опыт и знания Куренковой Тамары Александровны. Начав работать в детском медицинском центре, где пациентами были в основном дети грудного и младшего возраста, я поняла насколько важно начинать двигательную реабилитацию именно в этом возрасте. По сей день я стараюсь развиваться именно в этом направлении.

- Что вы можете пожелать нашим пациентам в наступающем году?

- Нашим пациентам я желаю всегда настраиваться только на положительные результаты, и всегда держать в запасе большую порцию хорошего настроения!